De acordo com o Plano de Ação Eco-Escolas, procedeu-se à sinalização e identificação dos ecopontos existentes nas salas de aula da escola. Esta atividade integra-se no tema resíduos. Assim, os alunos das turmas do 3º ano, com o apoio e orientação da coordenadora Eco-Escolas, procederam à elaboração de um quadro síntese representativo da correta separação dos resíduos. O quadro resultou de um diálogo, a partir do qual foi possível verificar a existência de algumas dúvidas relativamente à separação de resíduos. Desta forma, a atividade tem como objetivo a chamada de atenção para a existência dos ecopontos e para a sua correta utilização.